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「加我送体验金可提现的娱乐场」最快下周开学就能实施!浙江全省小学将推迟上学
作者:匿名   发布时间:2020-01-10 14:44:25


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加我送体验金可提现的娱乐场,昨天,浙江省教育厅出台《关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见》,将在全省小学推迟上学时间。各地学校可灵活调整上学时间,要求小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00,冬季应适当延迟。上课时间也有规定,小学一二年级上午上课时间不得早于8:30。

早在去年,拱墅区所有小学实行推迟上学,最多的推迟半小时,学生和家长的满意度非常高。现在,全省的小学生都可以推迟上学了。如果有的地方已经做好方案,最快下周到来的春季开学就能实施。

省教育厅要求,2018年每个设区市应有至少1个县(市、区)先行试点,在小学实施推迟上学改革。到2019年,各县(市、区)要在区域内部分小学或整体实施推迟上学改革。

现在,杭州的家长、学生最关心推迟上学,要等多久?具体方案如何设计?

针对这些问题,快报记者采访了杭州市教育局,相关负责人回应:接下来会根据省教育厅的要求,结合各地实际进行探索。也就是说这项新政会结合各城区实际情况,稳步实施。

一二年级上课时间不得早于8:30

可尝试上午只上三节课

浙江所有小学推迟上学的改革,各地的学校都可以根据年段、季节等因素,灵活调整上学时间。其中要求小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00,冬季还应适当延迟。在学校设定学生早上到校的弹性时间段内,学生可以根据自身情况,来决定到校时间。

同时,省教育厅对中小学上课时间原已有严格规定,即不得早于8:00组织学生上课。推迟上学后,其中要求小学一二年级上午上课时间不得早于8:30。

具体课时如何调整?

省教育厅在《指导意见》中也规划了基本路径,基础教育处副处长朱国清为我们做了解读。

“国家规定小学一二年级一周是26个标准课时、三至六年级是30个标准课时(每课时按40分钟计)。在保证国家规定的教学时间总量的前提下,按我省深化义务教育课程改革的要求,学校可以作调整变化。比如小学上午可以安排4个课时或3个课时,尝试上午只上三节课,也可以‘长短课’结合,也可以将课时时间调整为35分钟。”

课时改变了,但有一点要保证,小学生每天在校学习时间不超过6小时。

在校学习时间这其中包括晨会、早操及课间操、大课间体育活动和面向全体学生的社团活动、自修、作业整理等时间,不包括就餐、午休和面向部分学生的托管服务等时间。学校不得组织集体早自修,寄宿制学校也不得组织通校学生参加在学校的晚自修。

推迟上学后,在不突破规定的学生在校学习时间前提下,放学时间可相应延迟。

设置早上8点这条底线

具体上学时间由学校自己设定

为什么要在全省推迟上学?

朱国清副处长说了一个例子:“去年底在杭州做调研时,一条马路两边有两所小学,其中一所是推迟上学的拱墅区的。8:15时,拱墅区的学校门口,孩子们还在从容地走进学校。但是反观另一所小学,8:00时,学校大门已经紧闭了。

“孩子们的状态一目了然。《义务教育学校管理标准》明确‘家校配合保证小学生每天10小时睡眠时间’,但情况却不容乐观。”

2016年浙江省中小学教育质量综合评价监测结果显示,睡眠是浙江省学生发展指数中较低的指数之一,在被调查的四年级学生中,只有54.1%的学生每天睡眠时间9小时及以上。儿童睡眠不足,直接影响身体生长发育,还会影响他们的情绪,对心理上的发育也有影响。推迟上学时间,可以让孩子们多睡一会,保证足够的睡眠时间,使他们更有精神、情绪更好,为一天的学习和生活提供积极保障。”

朱国清说,省教育厅推进这项改革,其出发点和落脚点是以生为本,关注学生的健康成长和全面发展,把促进小学生的身心健康摆在了首位。让孩子拥有充分的睡眠时间,充裕的早餐时间,从容的上学时间。而这些,对孩子的身体健康发展、认知发展等,都很重要。国外早已有研究成果,说明适当推迟上课,学生的精力会更充沛,学习效果也更好。

“这次推迟上学的改革,在全省范围内推广,各地学校情况各不相同,所以给了学校很多灵活性。有些人不理解一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00,其实这是设定了一条底线。”朱国清说。

因为全省各地情况各不相同,作息时间不一样,城区和农村的学校情况也不一样,具体时间很难统一。所以设置了8:00这条底线,其他由学校自己设定。比如,冬天可以设定8:20到校,甚至还可推迟。

“家长们对推迟上学呼声这么高,我们切身感触到了。去年12月到试点的几个地方做了深入调研,形成了完整的方案。春节前,省教育厅审定通过了《指导意见》。”朱国清说。

拱墅区推迟上学一学期

3万多名小学生幸福感非常强烈

德胜小学推迟上学后,几名早到的孩子在教室自习。学校供图

“去年12月,浙江省教育厅一行人来拱墅区调研,亲自去学校走访,今天推出文件,没想到动作这么快!”拱墅区教育局局长赵群筠说。

赵群筠说,上个学期开学时,最受关注的就是拱墅区的五所试点小学,推迟上学半小时。试行三个月后,几所学校的家长很认可,去年12月推迟上学在拱墅区全面铺开。有个孩子推迟上学后,满足地说“妈妈,我今天终于睡醒了!”

推迟上学,孩子们有什么变化?

大关小学校长罗才军观察得很细致,他看到两个改观:“以前总有孩子睡眼惺忪,还有没来得及梳头洗脸,但这些天孩子们看来精神都比较好,应该是睡醒了。另一个改观是校门口的交通状况,之江校区位于莫干山路,以前早上校门口总是堵得不得了,现在不堵了。家长送孩子的时间延长了,大人和孩子也都不会太着急。大家都不急,早上可以多睡半小时,还能留在家里吃一顿美美的早餐再上学。”

“施行半年,常有人问我效果怎么样。这么说吧,全区32000多名小学生,对于推迟上学,在我这里是零投诉。很多家长都很开心,在朋友圈里晒早餐。“赵群筠开心地说,能科学地推进这项改革,得益于很多人的支持。

上课时间推迟,不少学校是缩短了每节课的时间,比如从40分钟缩短为35分钟。课堂时间缩短,教学内容、教学进度和设计等,也会跟着发生改变。拱墅区教育研究院今年把研究35分钟课堂,作为重点工作,到时将为教师们上课提供进一步指导。

也有家长担心,上课时间少了,孩子成绩下降怎么办。

“一学期下来,孩子们的成绩、表现没有下滑,反而笑脸更多了。家长们看在眼里,自然是开心的。”赵群筠说。

推迟上学还需更深入改革

推迟上学的关注度有多高?昨天教育厅的微信发出,一下午就有十几万点击量。但是,除了大部分的叫好声外,也有一些教育领域的专业人士,提出一些自己的看法。

一位民办小学校长说,推迟上学,出发点是好的,但是不能满足所有人。最让人满意的上学时间,不是由行政命令决定的,而是由家长的上班时间决定的。如果家长8点要到单位,那么7:45可能就要把孩子送到学校,这一批人不会认为8:30是好的。大家都是从各自的出发点来思考问题,都是不一样的。不过从孩子的身心发展规律来说,能多睡一会总是好的。

“对于低年级孩子来说,这个改革会很有利于幼小衔接,因为幼儿园上课迟。但对六年级的孩子来说,现在推迟到8:30上课,结果初中7点多就到校上课了。小升初的衔接,却又会有诸多不适应了。”另一位小学校长说。

一位教育界的业内人士,也有自己的看法:“学生睡觉时间是作业时间决定的。改革是好的,但是不是有点牛头不对马嘴。”

他说,国家规定学生在校学习时间是6小时。早上8:30上课,这么算下来,15:00多就该放学了。有些学校还有困难班托管,大约一小时左右,基本就是做作业。即便如此,回到家里,孩子们的作业还要做一两个小时。

“要知道,一二年级没有书面作业,三四年级作业时间不超过半小时,高年段作业时间不超过1小时。回到家后,学生应该有时间有机会,做做家务,整理自己房间,培养生活自理能力。或者看点课外书,研究点自己感兴趣的问题。

“但是,现在放学后的时间,也被作业填满。这些功课占用的时间越来越长,学生休息、自由掌握的时间越来越少,睡眠时间自然会不足,这会形成一个恶性循环,周而复始。推迟上学是好的,但想改变现状,还需要更深入地改革。”

都市快报记者 张娜 通讯员 刘丹丹 编辑 朱慧


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